Serdar followed the research interests: Yetişkinler için Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği'nin Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması, özel Eğitim, Kaynaştırma, Yaratıcı Drama, Matematik öğretimi, İlköğretim İkinci Sınıf Hayat Bilgisi Dersinde İçerik Temelli Eleştirel Düşünme Öğretiminin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi, Içerik Analizi, Çocuk Edebiyatı, İlk Gençlik Edebiyatı, Yaratıcı Yazma Öğretimi... (14 more) Yetişkinler için Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği'nin Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması, özel Eğitim, Kaynaştırma, Yaratıcı Drama, Matematik öğretimi, İlköğretim İkinci Sınıf Hayat Bilgisi Dersinde İçerik Temelli Eleştirel Düşünme Öğretiminin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi, Içerik Analizi, Çocuk Edebiyatı, İlk Gençlik Edebiyatı, Yaratıcı Yazma Öğretimi, Drama, Non-Conceptual Content, Disjunctivism, Consciousness, Pragmatism, Aesthetics, Analytic Philosophy, Metaphysics of Mind, Animal play, Humanities, Art History, Art, Anthropology, and Performance Theory 2012-03-15 14:22:43 -0700

Serdar started following the work of 27 people. 2012-03-15 14:22:31 -0700

Serdar started following the work of Selva Tor. 2012-03-13 16:35:57 -0700